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第六屆文創獎 討論版

第六屆文創獎 得獎感言

 

 

 

 

 

醒來的時候,他幾乎忘了自己在哪裡,看了看周圍,呆了差不多有半分鐘吧,才記起自己要趕功課,看了看鐘,七點半,原來都睡了個多小時了。

 

教院的圖書館很靜,尤其在夜晚的時候,除了偶爾的打印機聲和翻書聲外,就別無其他。

 

教院的圖書館是他唯一喜歡的地方,雖然沒有L大的大,藏書亦不多,可是人少、靜,不像L大的,總感覺熙熙攘攘。他喜歡坐在三樓右翼盡頭靠窗的單人梳化,有一個小圓茶几可以放東西,還有隔著落地玻璃的小黃菊和寧謐的群山。他喜歡坐在那裹讀書、寫字,或把腳擱在茶几上靠著椅背發呆。

 

還有八個月零七天才能畢業。   

 

看著滿桌的書,他在心裹算著。他其實不願意來,只是沒法。朋友告訴他,就當是上班,熬過了,就能拿到未來數十年的支票。想想也是,反正也沒法。

 

還真難熬。

 

「你們要知道,未來從事的工作不只是工作,你們要讓學生知道,生命的意義不在於吃喝,而在於自我的實現,衣食足而知榮辱,求美求學求滿足……你們作為老師,應該為學生樹立一個榜樣……你們要相信,你們今天的努力,將改變未來的世界……」

 

我連自己也改變不了。

 

他喜歡哲學,但哲學只能幫助他思考,不能幫助他生活。自大學畢業後,在社會輾轉都有三年了,看著母親擔憂的眼神……最後還是聽從老師的建議,到教院讀一年教育文憑,然後當一名教師,人工高、福利好、假期多。讓他們安心,讓一生過去。

 

教院的功課多而瑣碎,要畢業並不容易,加上要兼職維持生計,工作就像堆山似的愈堆愈多,他常常只感到厭倦。平時對於不喜歡的東西,他就讓它在一旁擱著,可是這次不一樣,他沒有逃避的餘地,即使他如何不想做,也不能不做,他害怕那擔憂的目光。

 

飢凍雖切,違己交病……他寧願自己是貧窮卻自由的陶淵明。

 

如果,他們不那麼愛我就好了。

 

連自己都不愛的人,怎麼想到去愛別人呢?

 

所以你只能選擇回報,用你的餘生。        你永遠不能成為陶淵明,你可以自虐,卻不可讓他們與你分享貧窮,因為他們愛你。

 

愈是去愛,愈是束縛,愈是去愛,我,愈不是我自己。

 

自己,什麼是自己?重要嗎?

 

他的頭又痛了起來,或許是病了吧,他這些天總感到疲乏。看看牆上的掛鐘,八點多了,圖書館就快要關門了,手上的工作連一半也沒完成。

 

又是白坐。

 

 

 

 

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  • 訪客
  • 本文把文憑(尤其是文科)無用論
    的窘境寫得很深刻

    [裏]不是[裹]

    本文用了他、你、我
    三個人稱
    有點混淆喔!
    可見心情真的不好!
  • 林金郎
  • 訪客就是我啦
    這幾天暈眩輕發作
    也是有一點搞砸東西的狀況
  • 訪客
  • 很謝謝您的意見~常常把「裏」字打成「裹」,是我的粗心,一定改正……我還在摸索敘事的方法,有時候自己看著也彆扭,很謝謝您的意見,我會再努力的。